პრეზენტაცია "ქიმიური მრეწველობა". პრეზენტაცია თემაზე "რუსეთის ქიმიური მრეწველობა" რუსეთის ქიმიური მრეწველობა

უკან წინ

ყურადღება! სლაიდების გადახედვა მხოლოდ საინფორმაციო მიზნებისთვისაა და შესაძლოა არ წარმოადგენდეს პრეზენტაციის ყველა მახასიათებელს. თუ გაინტერესებთ ეს ნამუშევარი, გთხოვთ გადმოწეროთ სრული ვერსია.

გაკვეთილის ტიპი:ახალი მასალის სწავლა.

გაკვეთილის მიზნები:

• საგანმანათლებლო: აღწერეთ რუსეთის ქიმიური მრეწველობა. ჩამოყალიბდეს წარმოდგენა ქიმიური მრეწველობის დარგობრივი შემადგენლობისა და მისი ადგილმდებარეობის შესახებ ქვეყნის მასშტაბით. აღწერეთ ქიმიური მრეწველობის საფუძვლები.
• განმავითარებელი: განაგრძეთ სახელმძღვანელოსთან მუშაობის უნარ-ჩვევების გამომუშავება, ატლასის რუკებით, რუკის დიაგრამებით და ცხრილებით, გამოუმუშავეთ დასკვნების და განზოგადების უნარი.
• საგანმანათლებლო: ჩამოყალიბდეს რწმენა გარემოზე ზრუნვის აუცილებლობის შესახებ.

გაკვეთილის ტიპი: კომბინირებული

სწავლების მეთოდები: ატლასის რუკების ნაწილობრივი ძიება, შედარება და გადაფარვა, კარტოგრაფიული, პრობლემაზე დაფუძნებული.

ლოგისტიკური მხარდაჭერა.

• რუკა "ქიმიური მრეწველობა", სახელმძღვანელო "რუსეთის გეოგრაფია.
• მოსახლეობა და ეკონომიკა“ მე-9 კლასი V.P.Dronov V.Ya.

გაკვეთილების დროს

1. საორგანიზაციო მომენტი – 1 წთ.

მასწავლებელი მიესალმება კლასს. დამსწრეები აღნიშნავენ მათ, ვინც არ არიან. მასწავლებელი იხსენებს წინა გაკვეთილზე შესწავლილ თემას „ფერადი მეტალურგია“.

2. საშინაო დავალების შემოწმება. - 8 წთ.

სტუდენტები იღებენ ბარათებს კითხვებით (თითო ბარათი თითო მაგიდაზე). თქვენ გეძლევათ ორი წუთი კითხვაზე დასაფიქრებლად. შემდეგ სტუდენტები პასუხობენ სწრაფი ტემპით. თუ პასუხი არასწორია, სხვები ასწორებენ პასუხს. პირველი, ვინც შეცდომას გამოასწორებს, მეზობელია მაგიდასთან.

(დაიწყეთ გამოკითხვა ორ წუთში.)

კითხვები ბარათებზე:

1. რატომ მდებარეობს შავი მეტალურგიის ცენტრი ლიპეცკში? (ლიპეცკი მდებარეობს KMA რკინის მადნის მოპოვების არეალში).
2. ქალაქ ჩერეპოვეცის მახლობლად კოქსის ნახშირისა და რკინის მადნის მარაგი არ არის. თუმცა აქ აშენდა სრული ციკლის მეტალურგიული ქარხანა. რატომ? ჩერეპოვეც მდებარეობს შუაში, კოლას ნახევარკუნძულის (კოვდორის) და კარელიას (კოსტომუკშა) რკინის მადნის საბადოებსა და პეჩორას აუზის კოქს ნახშირს შორის. ქარხანა აგებულია მადნისა და ნახშირის ნაკადებზე.
3. რატომ აშენდა ალუმინის ქარხანა ვოლგოგრადში? (ალუმინის წარმოება ენერგო ინტენსიურია, ამიტომ იგი მდებარეობს იაფი ენერგიის წყაროსთან - ვოლგოგრადის ჰიდროელექტროსადგურთან).
4. მიუთითეთ შავი მეტალურგიის სრული ციკლის ქარხნის ძირითადი სახელოსნოები. (აფეთქებული ღუმელი – ფოლადის დამზადება – მოძრავი).
5. რატომ აშენდა ფერადი მეტალურგიის ქარხნები ნორილსკში (არქტიკული წრის უკან)? როგორ ხდება ნედლეულის მიწოდება და მზა პროდუქციის მიწოდება ნორილსკიდან?
6. (ნორილსკში სპილენძ-ნიკელის წარმოება ადგილობრივ საბადოზე მუშაობს. ნორილსკიდან იენისეის პორტამდე - დუდინკამდე აშენდა რკინიგზა. ნაოსნობის პერიოდში მზა პროდუქცია იგზავნება ჩრდილოეთ ზღვის მარშრუტის გასწვრივ). რატომ აშენდა აღმოსავლეთ ციმბირში კრასნოიარსკსა და ბრატსკში რუსეთში უმსხვილესი ალუმინის ქარხნები?
7. (ალუმინის წარმოება ენერგო ინტენსიურია. რაც უფრო დიდია ელექტროსადგური, მით მეტია ენერგიის მოხმარება. კრასნოიარსკსა და ბრატსკში ფუნქციონირებს დიდი ჰიდროელექტროსადგურები, რომელთა ენერგია უფრო იაფია, ვიდრე მცირე ჰიდროელექტროსადგურების ენერგია) რატომ შემოაქვს ურალის მეტალურგიული ბაზის ქარხნები ქვანახშირი კუზბასიდან და ყაზახეთიდან, და არა პეჩორის აუზიდან, რომელიც ურალთან ბევრად უფრო ახლოს მდებარეობს?
8. (ურალისკენ რკინიგზა არ არის პეჩორის აუზის ცენტრიდან - ვორკუტა.) რატომ არის მოსკოვში ორი მეტალურგიული ქარხანა? (
9. ეს არის მცირე ზომის მეტალურგიული ქარხნები, რომლებიც მუშაობენ ჯართზე და მოსკოვის მანქანათმშენებლობის ქარხნების ნარჩენებზე და არიან მომხმარებელზე ორიენტირებული.) რა წარმოების ცენტრებია რევდა, ვერხნიაია პიშმა, ყარაბაში? დაასახელეთ ამ ინდუსტრიის ცენტრის კიდევ ერთი მაგალითი, რომელიც მდებარეობს იმავე მეტალურგიულ ბაზაზე.
10. (ეს არის სპილენძის ინდუსტრიის ცენტრები; მაგალითია ქალაქი მედნოგორსკი ურალში, რადგან ეს არის ურალის მეტალურგიული ბაზის ქალაქები.) მიუთითეთ სამრეწველო ცენტრის შესაბამისი მეტალურგიული წარმოება და ამ წარმოების ადგილმდებარეობაზე მოქმედი ფაქტორები.

(ნორილსკი - სპილენძ-ნიკელი, ნედლეულისთვის; Stary Oskol - ელექტრომეტალურგიული, ნედლეულისთვის; რევდა - სპილენძის დნობა, ნედლეულისთვის; შელეხოვი - ალუმინი, ჰიდროელექტროსადგურებისთვის; ნადვოიცი - ალუმინი, ჰიდროელექტროსადგურებისთვის და ნედლეულისთვის ნოვოტროიცკი - შავი მეტალურგია, ნედლეულისთვის, )

3. ახალი მასალის შესწავლა. - 24 წუთი.

ცხადდება გაკვეთილის თემა. რვეულში ვწერთ გაკვეთილის თემას „ქიმიური მრეწველობა“.

ახსნა:

ქიმიური და სატყეო კომპლექსი შედგება ორი ინდუსტრიისგან: ქიმიური და სატყეო მრეწველობა (სლაიდი 3.4).

ქიმიური მრეწველობა აწარმოებს მრავალფეროვან პროდუქტს.

ქიმიური მრეწველობა, მექანიკურ ინჟინერიასთან და ელექტროენერგიასთან ერთად, გავლენას ახდენს სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის განვითარებაზე ქიმიიზაციის გზით.

სახელმძღვანელოს მიხედვით „გეოგრაფია. პოპულაცია და ეკონომიკა” მე-9 კლასისთვის V.P. და V.Ya, პუნქტი 7, გვ.

(ქიმიიზაცია არის ტექნოლოგიებისა და ქიმიური მასალების ფართო გამოყენება ყველა ეკონომიკურ სექტორში.) (სლაიდი 5)

ქიმიურ მრეწველობას აქვს სამი მახასიათებელი, რომელიც გავლენას ახდენს მცენარის ადგილმდებარეობაზე.

თქვენი სახელმძღვანელოს 33-ე გვერდის გამოყენებით ჩამოთვალეთ ისინი. (სლაიდი 6)

1. ქმნის ახალ მასალებს, რომლებიც ბუნებაში არ არსებობს. მათი თვისებებით, ისინი ხშირად აჭარბებენ ბუნებრივ პროდუქტებს. მათი გამოყენება ზოგავს შრომას და ნედლეულს. ამიტომ, ქიმიური მრეწველობის საწარმოები ხშირად იქმნება უკვე ჩამოყალიბებულ ტერიტორიებზე, ტრადიციული სამშენებლო მასალების წარმოებისა და მოხმარების ცენტრებში (მანქანების სამშენებლო ცენტრები და მეტალურგიული ბაზები).
2. ქიმიურ მრეწველობას აქვს თითქმის შეუზღუდავი ნედლეულის ბაზა: ნავთობი, გაზი, ხე, წყალი, ჰაერი და ა.შ. უფრო მეტიც, ერთი და იგივე პროდუქტის მიღება შესაძლებელია სხვადასხვა სახის ნედლეულისგან.
3. მაგალითად, აზოტოვანი სასუქების წარმოება შესაძლებელია ნახშირის კოქსირების, წყლის ელექტროლიზის, ნავთობისა და ბუნებრივი აირის გადამუშავების საფუძველზე. ამიტომ, თეორიულად, ყველგან შეიძლება შეიქმნას ქიმიური მრეწველობის საწარმოები. მაგრამ დღეს მთავარი ქიმიური ნედლეული არის ნავთობისა და გაზის გადამამუშავებელი პროდუქტები, ანუ სპეციალურად მომზადებული ნედლეული. შედეგად, თანამედროვე ქიმია დიდწილად მიზიდულობს ამ ტიპის ნედლეულის მოპოვებისა და გადამუშავების სფეროებისკენ (ვოლგის რეგიონი, ევროპული ცენტრი). ქიმიური ტექნოლოგიები ძალიან მრავალფეროვანია. იხსნება

ნედლეულის კომპლექსური გადამუშავების შესაძლებლობები.

რვეულებში მოსწავლეები წერენ ქიმიური მრეწველობის ძირითად მახასიათებლებს. (სლაიდი 7)

ქიმიურ მრეწველობაში და მის ურთიერთქმედებაში

კომბინაცია ფართოდ არის განვითარებული სხვა ინდუსტრიებში. იგი ხელს უწყობს სხვადასხვა მცენარის წარმოქმნას: ქიმიური, ნავთობქიმიური, კოქსი, ხის ქიმიური და ა.შ.

ქიმიური მრეწველობის რამდენიმე მახასიათებელი ზღუდავს მის პოტენციურ ყველგანმყოფობას. ეს მოიცავს მისი მრავალი ინდუსტრიის, განსაკუთრებით თანამედროვე ინდუსტრიების, ენერგიისა და წყლის მაღალ ინტენსივობას. ბოლო წლებში იზრდება გარემო ფაქტორების გავლენა, ვინაიდან ქიმიური წარმოების უმეტესობა წარმოადგენს ძლიერ გარემოს დამაბინძურებელს.

4. დაისვენეთ (თვალის ვარჯიშები) – 1 წუთი (სლაიდი 8)

ჩაწერეთ ბლოკნოტში:

1. გამოყენებით ნახ. 9 „რუსული ქიმიური მრეწველობის შემადგენლობა“ 35-ე გვერდზე, განსაზღვრეთ ქიმიური მრეწველობის დარგობრივი შემადგენლობა.
2. რა პროდუქტებს აწარმოებს თითოეული ეს ინდუსტრია?

ცხრილი 6 „ქიმიურ მრეწველობაში ყველაზე მნიშვნელოვანი საწარმოო ობიექტების ადგილმდებარეობის ფაქტორები“ გამოყენებით, გვერდი 36, განსაზღვრეთ ამ ინდუსტრიების ადგილმდებარეობის ფაქტორები. (სლაიდი 9-10)

გააკეთე მაგიდა	ინდუსტრიის შემადგენლობა	პროდუქტები
განლაგების ფაქტორები	სამთო და ქიმიური	მარილების, ფოსფორიტების, აპატიტების მოპოვება.
ნედლეულის მოპოვების ადგილებში.	ძირითადი ქიმია	მჟავები, ტუტეები, მარილები, სასუქები.
ნედლეულისა და მომხმარებლებისგან.	ორგანული სინთეზის ქიმია	ორგანული მჟავები და ალკოჰოლები.
ნედლეულიდან	პოლიმერული ქიმია	სინთეტიკური რეზინი, ქიმიური ბოჭკოები, პლასტმასი და სინთეტიკური ფისები.
ნედლეული, წყალი, იაფი ენერგია.	პოლიმერული დამუშავება	პლასტმასის ნაწარმი, საბურავები, რეზინის ტექნიკური ნაწარმი.

მომხმარებელთან.

ქიმიური მრეწველობის საფუძვლები. (სლაიდი 11)

რუსეთში ქიმიური ინდუსტრიის 4 ბაზაა:

1. ჩრდილო ევროპული

2. ცენტრალური

3. ურალ-ვოლგის რეგიონი

4. ციმბირული

5. შესწავლილი მასალის კონსოლიდაცია – 7 წუთი (სლაიდი 12-13)

გაანადგურე ქალაქები

ა) ჩერეპოვეც,

ბ) კემეროვო,

ბ) ანგარსკი,

დ) ლიპეცკი,

დ) სოლიკამსკი,

ე) ბრაიანსკი,

გ) ძერჟინსკი,

ჰ) ტოლიატი,

ი) ვოსკრესენსკი,

კ) ველიკი ნოვგოროდი

მინერალური სასუქების წარმოების მიხედვით ჯგუფებად იყოფა:

1. კომპლექსი

2. აზოტი

3. კალიუმი

4. ფოსფორი

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ზოგიერთი ქალაქი შეიძლება დაიყოს ერთზე მეტ ჯგუფად.

2-3 წუთის მომზადების შემდეგ დაინტერესებული პირები მიწვეულნი არიან დაფაზე (რუკაზე) დავალების შესასრულებლად.

2. ბ, გ, დ, გ, ჯ

6. გაკვეთილის შეჯამება - 2 წთ

ყველაზე აქტიურ მოსწავლეებს ენიჭებათ შეფასება კლასში მუშაობისთვის.

7. საშინაო დავალება – 2 წთ. (სლაიდი 14)

1. საშინაო დავალება მოცემულია დიფერენცირებული წესით: სტუდენტების ძირითადი ჯგუფისთვის - შექმენით ცხრილი "უმსხვილესი ქიმიური კომპანიები რუსეთში"(დანართი 1
2. ), მე-7 პუნქტი

შემცირებული საგანმანათლებლო შესაძლებლობების მქონე სტუდენტებისთვის - V.P.-ს სახელმძღვანელოს მე-7 პუნქტი. დრონოვა, I.I. Barinova, V.Ya. რომა, ა.ა. ლობჟანიძე „რუსეთის გეოგრაფია“, მ., ბუსტარდი, 2011 წ

ეს განვითარება განკუთვნილია მეცხრე კლასის მოსწავლეებისთვის და განკუთვნილია გეოგრაფიის მასწავლებლებისთვის, შესაძლოა დაინტერესდეს მშობლებისთვის და მათი ქვეყნის პრობლემებით დაინტერესებული ნებისმიერი ადამიანისთვის.

რუსეთის ქიმიური მრეწველობა
გაკვეთილის მიზნები:საგანმანათლებლო:
შეისწავლეთ ქიმიური მრეწველობის თავისებურებები, აჩვენეთ მისი მნიშვნელობა რუსეთის ეკონომიკაში, გამოავლინეთ ქიმიური მრეწველობის ადგილმდებარეობის მახასიათებლები.მოსწავლეებს განუვითაროს ანალიზის, შედარების, განზოგადების, შესასწავლ მასალაში ძირითადი, არსებითი საგნების გამოკვეთისა და აზრების ლოგიკურად გამოხატვის უნარი;
საგანმანათლებლო:მოსწავლეებში განუვითაროს გუნდური მუშაობის უნარი და პასუხისმგებელი დამოკიდებულება დაკისრებული ამოცანების შესრულების მიმართ.
ძირითადი ცოდნა და უნარები:ბუნებრივი რესურსები, კალიუმის მარილი, საბურავები, პლასტმასი, რეზინი, აპატიტები, გოგირდის მჟავა.
ახალი ცოდნა:ქიმიური მრეწველობა, შემადგენლობა, ადგილი და მნიშვნელობა ეროვნულ ეკონომიკაში, კავშირები სხვა ინდუსტრიულ კომპლექსებთან. საწარმოს ადგილმდებარეობის ძირითადი ფაქტორები, მათი ცვლილებები სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის გავლენის ქვეშ.
ახალი უნარები:შეძლოს ქიმიური მრეწველობის ძირითადი საფუძვლების აღწერილობის შედგენა რუკებისა და სტატისტიკური მასალების გამოყენებით.
სწავლების მეთოდები:რეპროდუქციული.
ფორმა:კომბინირებული გაკვეთილის ტიპი.
განათლების საშუალებები:რუკა "ქიმიური მრეწველობა", კოლექცია "ქიმიური ნედლეული".

გაკვეთილების დროს

მასწავლებლის საქმიანობა(სტუდენტური აქტივობები)
ᲛᲔ. ორგანიზების დრო.
II. ცოდნის განახლება.
ბოლო გაკვეთილზე შევისწავლეთ თემა „ფერადი მეტალურგია“. გავიხსენოთ:
- რა ჯგუფებად იყოფა ფერადი ლითონები?
-დაასახელეთ მძიმე ფერადი ლითონების ძირითადი მეტალურგიული საფუძვლები?
- რუსეთში სად დნება ალუმინის ძირითადი ნაწილი?
- რა არის რუსეთში ოქროს მოპოვების ძირითადი სფეროები?
III. ახალი მასალის სწავლა.
-დღეს გაკვეთილზე გავეცნობით ქიმიურ სატყეო კომპლექსს, უფრო სწორედ ქიმიურ მრეწველობას. ამ თემაზე მუშაობაში დაგეხმარებათ სახელმძღვანელო და მოდული (ინსტრუქციები). მასწავლებლები უსმენენ. Უპასუხე შეკითხვებს.
- მძიმე (სპილენძი, თუთია, ტყვია, კალა, ნიკელი); მსუბუქი (ალუმინი, მაგნიუმი, ტიტანი); კეთილშობილი (ოქრო, პლატინა, ვერცხლი და ა.შ.); იშვიათი მიწები (ცირკონიუმი, სელენი, გერმანიუმი)
- ურალი - ქარხნები კარაბაშში, მედნოგორსკში, რევდაში, პიშმაში და ა.შ.
-აღმოსავლეთ ციმბირში.

მაგადანის ოლქი, კრასნოიარსკის ოლქი, იაკუტია, ირკუტსკის ოლქი.
ჩაწერეთ გაკვეთილის თარიღი და თემა ბლოკნოტში.
კლასი დაყოფილია 4 კაციან ჯგუფებად, თითოეული ჯგუფი იღებს მოდულს.
მოდული.
Ნაბიჯი 1.
- დაასრულეთ ფრაზა:
"ქიმიური სატყეო კომპლექსი შედგება _________ მრეწველობისგან - ____________ და ____________ მრეწველობისგან."
"მათ შორის წამყვანია ______ ინდუსტრია."
"ქიმიიზაცია არის _________________-ის და _________-ის ფართო გამოყენება ყველა ეკონომიკურ სექტორში."
ნაბიჯი #2.
- ქიმიური მრეწველობის სამი მახასიათებლის იდენტიფიცირება.
ნაბიჯი #3.
-სახელმძღვანელოს ტექსტთან მუშაობა (გვ. 145-148, სურ. 47, ცხრილი 33, ატლასის რუკა „ქიმიური მრეწველობა“) შეავსეთ ცხრილი „ქიმიური მრეწველობა“.
ინდუსტრიის პროდუქტები მდებარეობის ფაქტორები ცენტრები
1. სამთო და ქიმიური.
2. ძირითადი ქიმია.
3. ორგანული სინთეზის ქიმია.
ნაბიჯი #4.
- ჩამოწერეთ რუსული ქიმიური მრეწველობის ძირითადი საფუძვლები.
- რუკაზე მუშაობა, სურ.48, გვ.149 და სახელმძღვანელოს ტექსტი, დაადგინეთ:
რა ნედლეული აქვს ამ ბაზას?
რა ინდუსტრიებია აქ წარმოდგენილი?
რა პრობლემები აქვს ბაზას?
(თითოეული მოსწავლე მუშაობს თითო ქიმიურ ბაზაზე, შემდეგ კი შედეგები განიხილება ჯგუფში).
ნაბიჯი #5.
- შეამოწმეთ გაკვეთილის მასალის გაგება. ამისათვის შეასრულეთ სატესტო დავალება:
1. რუსეთში მინერალური სასუქების წარმოების ძირითადი სფეროებია:
ა) ურალი;
ბ) ურალი და აღმოსავლეთ ციმბირი;
ბ) ურალი, აღმოსავლეთ ციმბირი და ცენტრალური რუსეთი;
2. ქიმიური მრეწველობის დარგებს შორის წარმოება ორიენტირებულია ნედლეულზე:
ა) კალიუმის სასუქები;
ბ) გოგირდის მჟავა;
ბ) პლასტმასი;
3. ქიმიური მრეწველობის პროდუქტებს შორის რუსეთის ყველაზე დიდი ჩამორჩენა განვითარებულ ქვეყნებს ჩამორჩება წარმოებაში:
ა) გოგირდის მჟავა;
ბ) პოლიმერები;
ბ) მინერალური სასუქები;
4. წარმოება უფრო ენერგიისა და წყლის ინტენსიურია:
ა) პლასტმასი, ქიმიური ბოჭკოები;
ბ) გოგირდის მჟავა და სასუქები;
5. რუსეთში პოლიმერული მასალების წარმოების ძირითადი სფეროებია:
ა) ევროპული ჩრდილოეთი და ცენტრალური რუსეთი;
ბ) ცენტრალური რუსეთი და ვოლგის რეგიონი;
ბ) ვოლგის რეგიონი და ევროპის ჩრდილოეთი;
IV. Საშინაო დავალება.
პუნქტები 28-29.

ჩამოტვირთეთ გეოგრაფიის გაკვეთილის ნოტები, მე-9 კლასი. რუსეთის ქიმიური მრეწველობა

ამ გაკვეთილზე ყველას შეეძლება შეისწავლოს თემა „ქიმიური კომპლექსი. ქიმიური მრეწველობის გეოგრაფია“. ჩვენ გადავხედავთ მე-20 საუკუნეში ქიმიური მრეწველობის სამრეწველო სტრუქტურის ჩამოყალიბების ისტორიას. შემდეგ განვიხილავთ რუსეთში ქიმიური კომპლექსის ძირითად კომპონენტებს და შევისწავლით ჩვენს ქვეყანაში ქიმიური მრეწველობის გეოგრაფიას.

თემა: რუსეთის ეკონომიკის ზოგადი მახასიათებლები

გაკვეთილი: ქიმიური კომპლექსი. ქიმიური მრეწველობის გეოგრაფია

მეოცე საუკუნეს შეიძლება ვუწოდოთ ქიმიური მრეწველობის საუკუნე სწორედ მეოცე საუკუნეში გაჩნდა ძირითადი ინდუსტრიები და ჩამოყალიბდა ტექნოლოგიები, რომლებსაც ამჟამად ქიმიურ მრეწველობას უწოდებენ.

ქიმიალიზაცია- ქიმიური ტექნოლოგიებისა და ლითონების ფართო გამოყენება ეკონომიკის ყველა სექტორში

მეოცე საუკუნეში ჩამოყალიბდა ქიმიური მრეწველობის დარგობრივი სტრუქტურა. ქიმიური მრეწველობა მოიცავს ინდუსტრიების დიდ რაოდენობას, ამიტომ ისინი ჩვეულებრივ გაერთიანებულია დიდ ჯგუფებად:

1. სამთო და ქიმიური - გოგირდის, კალიუმის და სუფრის მარილის მოპოვება და აპატიტი

2. ძირითადი, ანუ არაორგანული ქიმია - მჟავების, მარილების, ტუტეებისა და მინერალური სასუქების წარმოება.

3. ორგანული სინთეზის ქიმია - ორგანული მჟავების და სპირტების წარმოება.

4. პოლიმერული მასალების ქიმია - სინთეზური ფისების, პლასტმასის, სინთეტიკური რეზინის, სინთეტიკური ბოჭკოების წარმოება.

5. პოლიმერული მასალების დამუშავება - პლასტმასის ნაწარმის, საბურავების, რეზინის ნაწარმის წარმოება.

6. ლაქებისა და საღებავების, სარეცხი საშუალებების, მცენარეთა და ცხოველთა დაცვის საშუალებების წარმოება.

ქიმიური მრეწველობის ძირითადი ბაზა ცენტრალურია. აქ ყველა წარმოება იყენებს იმპორტირებულ ნედლეულს. ენერგიისა და წყლის რესურსების დეფიციტია. მაგრამ არსებობს დიდი და მრავალფეროვანი სამომხმარებლო ბაზა. ბაზის ტერიტორიაზე იწარმოება ფოსფატური სასუქები (ვოკრესენსკი),რთული სასუქები (მოსკოვისა და ტულას რეგიონები). ცენტრალური ბაზა სპეციალიზირებულია პოლიმერული მასალების წარმოებასა და მათ დამუშავებაში. დიდი ცენტრებია იაროსლავლი და პეტერბურგი. ცენტრალური ქიმიური ბაზის ტერიტორიაზე გადის დიდი ნავთობსადენები. აქ არის ნავთობგადამამუშავებელი ქარხნები (მოსკოვი, იაროსლავლი, რიაზანი, ქსტოვო, იოშკარ-ოლა).ცენტრალური ბაზა არის ერთგვარი საცდელი ადგილი ახალი მასალების შესამოწმებლად და ახალი ტექნოლოგიების შესაქმნელად.

ბრინჯი. 1. ცენტრალური ქიმიური ბაზა

მეორე ბაზა არის ურალ-ვოლგის რეგიონი. მას აქვს ხელსაყრელი გეოგრაფიული მდებარეობა, საკუთარი რესურსების მარაგი, მდიდარი წყლის რესურსები და ჰიდროენერგეტიკული რესურსები ვოლგა-კამას ჰიდროელექტროსადგურების კასკადში. აქ არის დიდი რაოდენობით ქიმიური ქარხანა. აქედან სამი უდიდესი კომპლექსია: სოლიკამსკი-ბერეზნიკოვსკი, უფა-სალავატსკი, სარატოვსკი. სოლიკამსკსა და ბერეზნიკში, კალიუმის და სუფრის მარილის მოპოვების საფუძველზე, ჩამოყალიბდა რუსეთში მინერალური სასუქების წარმოების უდიდესი ობიექტები. საკუთარი და იმპორტირებული რესურსების გამოყენებით, უფასა და სალავატში, ისევე როგორც სტერლიტამაკში, არის საწარმოები აზოტის სასუქების, სინთეზური ფისების და პლასტმასის, სინთეზური რეზინის წარმოებისთვის, რომლებიც იყენებენ ნავთობგადამამუშავებელი ინდუსტრიის შესაძლებლობებს. სარატოვის კომპლექსი მოიცავს ქარხნებს სამარაში, ტოლიატიში და ნოვოკუიბიშევსკში. ნავთობგადამამუშავებელი რესურსების გამოყენებით ქარხანა აწარმოებს ნედლეულ ორგანულ სინთეზის პროდუქტებს, ასევე სინთეტიკურ კაუჩუკს, სინთეტიკურ ფისებს, პლასტმასს და აზოტოვან სასუქებს.

ბრინჯი. 2. ურალ-ვოლგის ქიმიური ბაზა

ციმბირის ბაზა რუსეთში მე-3 ადგილზეა წარმოებული პროდუქციის წილით. ნედლეულის მარაგების, წყლისა და ჰიდროენერგეტიკული რესურსების მხრივ ციმბირის ბაზა აღემატება ურალ-ვოლგის რეგიონს. ციმბირის ბაზა ჩამოყალიბდა ტობოლსკის, ტომსკის, ანგარსკის და ომსკის ნავთობქიმიურ ინდუსტრიაში. ქვანახშირის ქიმიური მრეწველობა მდებარეობს ჩერემხოვოსა და კემეროვოში. პოლიმერული ქიმია მდებარეობს კრასნოიარსკსა და ბარნაულში. მარილის წარმოება Usolye-Sibirskoye-ში. ნედლეულის, წყლისა და ენერგიის ფაქტორების ერთობლიობა ქმნის პირობებს ციმბირის ბაზის შემდგომი განვითარებისთვის.

ბრინჯი. 3. ციმბირის ქიმიური ბაზა

ჩრდილოეთ ევროპის ბაზა უზრუნველყოფს მთლიანი რუსული წარმოების მხოლოდ 3%-ს და აქვს ქიმიური ნედლეულის დიდი მარაგი: ქვანახშირი, ნავთობი, ბუნებრივი აირი და აპატიტი.

გარდა ამისა, მას აქვს ხელსაყრელი გეოგრაფიული მდებარეობა და კარგად არის უზრუნველყოფილი წყლითა და ენერგიით. აქ წამყვანი ინდუსტრიაა სამთო და ქიმიკატები. ჩრდილოეთ ევროპის ბაზა სპეციალიზირებულია აპატიტის მოპოვებაში (კიროვსკი),აპატიტის კონცენტრატის წარმოება რომლებიც გამოიყენება ფოსფატური სასუქების წარმოებისთვის. ორგანული სინთეზის ქიმიისთვის უამრავი შესაძლებლობაა.

ბრინჯი. 5. ჩრდილოეთ ევროპის ქიმიური ბაზა

1. ვ.პ. დრონოვი, ვ.ია. რომი. რუსეთის გეოგრაფია: მოსახლეობა და ეკონომიკა. მე-9 კლასი
2. ვ.პ. დრონოვი, ი.ი. ბარინოვა, ვ.ია. რომი, ა.ა. ლობჟანიძე. რუსეთის გეოგრაფია: ეკონომიკა და გეოგრაფიული სფეროები. მე-9 კლასი

1. Youtube.com(). ქიმიური მრეწველობის გავლენა გარემოზე
2. ციფრული საგანმანათლებლო რესურსების ერთიანი კოლექცია (). რუსეთის ქიმიური მრეწველობა

ქალაქ კრასნოდარის მუნიციპალური ფორმირება

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება

კრასნოდარის №22 საშუალო სკოლა

"რუსეთის ქიმიური მრეწველობა"

გეოგრაფიის გაკვეთილის ნოტები

მე-9 კლასი

კრასნოდარი 2013 წელი

გაკვეთილის თემა: რუსეთის ქიმიური მრეწველობა

გაკვეთილის მიზანი: შეისწავლეთ ქიმიური მრეწველობის ადგილმდებარეობის თავისებურებები, შემადგენლობა. დარგის ძირითადი პრობლემები და პერსპექტივები.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო: განვიხილოთ რუსული ქიმიური მრეწველობის მახასიათებლები; აჩვენოს თავისი მნიშვნელობა რუსეთის ეკონომიკაში; გამოავლინოს ქიმიური მრეწველობის ადგილმდებარეობის თავისებურებები;

განვითარებადი: გააგრძელოს ანალიზის, მიზეზ-შედეგობრივი კავშირების იდენტიფიცირების, სტატისტიკურ მასალასთან მუშაობის უნარების გამომუშავება, თემაზე მასალის დამოუკიდებლად მოძიება და კომპეტენტურად ფორმირება; შეავსეთ ცხრილი "ქიმიური მრეწველობა"; იპოვნეთ მრეწველობა, პროდუქტები, ცენტრები, ქიმიური მრეწველობის ადგილმდებარეობის ფაქტორები;

საგანმანათლებლო: პასუხისმგებელი დამოკიდებულება დაკისრებული დავალების შესრულების მიმართ.

გაკვეთილის ტიპი: კომბინირებული.

განხორციელების მეთოდი: ახსნა, დამოუკიდებელი მუშაობა, ავანსი

მოთხოვნები პროგრამის მიხედვით:

აქვსწარმოდგენა ქიმიური მრეწველობის მახასიათებლების შესახებ;

ვიცი: ქიმიური მრეწველობის ადგილმდებარეობის ძირითადი სფეროები, ძირითადი საწარმოო ობიექტების ადგილმდებარეობის ფაქტორები, მრეწველობის როლი და მნიშვნელობა.

შეძლებს: დამოუკიდებლად მუშაობა სახელმძღვანელოს ტექსტთან და რუკასთან.

აღჭურვილობა:სტატისტიკური მასალები (ცხრილები, დიაგრამები), პრეზენტაცია "რუსეთის ქიმიური მრეწველობა", მულტიმედიური აღჭურვილობა, სამუშაო წიგნები, ტესტის მასალები,რუსეთის ქიმიური მრეწველობის რუკა; ატლასის რუქები, კომპიუტერი, მულტიმედიური პროექტორი.

გაკვეთილების დროს

1.საორგანიზაციო დრო.

მისალმებები;

აუდიტორიის მომზადება სამუშაოდ;

სტუდენტების ხელმისაწვდომობა.

2. საგანმანათლებლო საქმიანობის მოტივაცია.

თემის მესიჯი, გაკვეთილის მიზანი. გამოიყენეთ შემდგომ აქტივობებში.

ქიმიური მრეწველობის მახასიათებლების შესახებ ცოდნა საშუალებას გვაძლევს უკეთ გავიგოთ დღეს მიმდინარე პროცესები.

Გეგმა

1. მრეწველობის განვითარების ისტორია.

2.ჰიმიკო – ტყის კომპლექსი. ქიმიური მრეწველობის მახასიათებლები.

3. მრეწველობის სახეები, პროდუქტები, ადგილმდებარეობის ფაქტორები და ქიმიური მრეწველობის ცენტრები.

4. ქიმიური მრეწველობის ძირითადი საფუძვლები.

3.საშინაო დავალების შეტყობინება.

&28 – 29, გვ. 143 - 150.

წამყვანი ამოცანა

მოამზადეთ მოხსენება რუსეთში სამრეწველო ტყეების შესახებ.

4. შესწავლილი მასალის კონსოლიდაცია.

ივარჯიშეთ კითხვებსა და დავალებებს თემის გასამყარებლად. (ინდივიდუალური დავალებები, სტატისტიკურ მასალებთან მუშაობა)

5. გაკვეთილების შეჯამება.

1.გაკვეთილზე დასახული მიზნების განხორციელების ხარისხის შეფასება.

2.მოსწავლეთა მუშაობის შეფასება გაკვეთილების დროს.

ახალი მასალის სწავლა.

1. მრეწველობის განვითარების ისტორია (სლაიდი No3, 4).

ქიმიურ-ტყის კომპლექსი შედგება ორი დიდი მრეწველობისგან - ქიმიური და სატყეო. რაც ამ ინდუსტრიებს ერთ კომპლექსად აერთიანებს არის ის, რომ ორივე იყენებს ბუნებრივ (მინერალურ და მცენარეულ) ნედლეულს.

წამყვან როლს ასრულებს ქიმიური მრეწველობა, რომელიც ენერგეტიკასა და მანქანათმშენებლობასთან ერთად ავანგარდული ინდუსტრიაა, რადგან ის განსაზღვრავს სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის განვითარებას ეკონომიკის ქიმიიზაციის გზით.

ქიმიური მრეწველობა - მრეწველობა პროდუქციის წარმოების ჩათვლით , და სხვა ნედლეული მათი ქიმიური დამუშავების გზით.

უმსხვილესი ქიმიური კომპანიები რუსეთში

კომპანია, შტაბი

თანამედროვე სამყაროში მძიმე ან მსუბუქი მრეწველობის ან სოფლის მეურნეობის არც ერთი დარგიც ვერ ფუნქციონირებს და განვითარდება ნორმალურად ქიმიური მრეწველობის პროდუქტების გამოყენების გარეშე.

ქიმიური მრეწველობა, რომელიც იყენებს სხვადასხვა მინერალურ ნედლეულს, მათ შორის ნავთობს, გადასამუშავებლად, მუშაობს ნივთიერებების ღრმა დამუშავების პრინციპით ქიმიური მეთოდებით. პლასტმასის და პლასტმასის ნაწარმი, სასუქები სოფლის მეურნეობისთვის, ასაფეთქებელი ნივთიერებები ჯარისა და საგანგებო სიტუაციების სამინისტროსთვის, მედიკამენტები და სხვა მრავალი სასარგებლო და საჭირო ნივთი მზადდება ქიმიური მრეწველობის ქარხნებში წარმოებული პროდუქტებიდან.

XVII საუკუნის დასაწყისში მოხდა ინდუსტრიული რევოლუცია, რომელიც ამ ინდუსტრიის სწრაფი განვითარების დასაწყისი იყო. გოგირდის მჟავა, რომელიც ქიმიური მრეწველობის პირველი პროდუქტია, დღესაც დიდი რაოდენობით იწარმოება მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში. ინგლისი, საფრანგეთი და რუსეთი ამ სფეროში პიონერებად ითვლებიან, თუმცა გერმანელ მეცნიერებს დიდი გავლენა ჰქონდათ მეცნიერების ამ დარგის სამეცნიერო პოტენციალის განვითარებაზე. მე-20 საუკუნის დასაწყისისთვის ამ ქვეყანაში იყო კონცენტრირებული ქიმიური მრეწველობის უდიდესი ნაწილი, რამაც საშუალება მისცა ქვეყანას თავდაჯერებული შესულიყო პირველ მსოფლიო ომში. დღეს ქიმიური მრეწველობის განვითარებაში მსოფლიო ლიდერებად სამართლიანად განიხილება აშშ, გერმანია, დიდი ბრიტანეთი და, რა თქმა უნდა, ჩინეთი, რომელიც დინამიურად და სწრაფად ავითარებს ამ ინდუსტრიას.

დღესდღეობით, როგორც ორგანული, ასევე არაორგანული ქიმია მეცნიერების მნიშვნელოვანი დარგია. ყოველწლიურად მრავალი სამეცნიერო აღმოჩენა და ინდუსტრიული რევოლუცია ხდება ამ სფეროებში. მეცნიერები მთელს მსოფლიოში განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევენ მუშაობას ყველაზე მნიშვნელოვან სფეროებში:

1. იშვიათი და სერიოზული დაავადებების სამკურნალო პრეპარატების შემუშავება.
2. პოლიმერებისა და პლასტმასის განვითარება.
3. ნავთობისა და ნავთობპროდუქტების ღრმა უნაყოფო დამუშავება.
4. უფრო მოწინავე ნახევარგამტარული ნივთიერებების შექმნა, რაც შესაძლებელს ხდის პლანეტის არსებული რეზერვების ეფექტურად გამოყენებას.

დღეს ჩვენს ქვეყანაში დინამიურად ვითარდება ქიმიური მრეწველობის შემდეგი სფეროები:

1. პეტროქიმიკა, ამ ინდუსტრიის განვითარება გვაძლევს საშუალებას გავზარდოთ ნავთობგადამამუშავებელი პროდუქციის წილის ექსპორტი უცხო ქვეყნებში.

2. სასუქების წარმოება სოფლისა და ფერმერული საწარმოებისთვის.

3. ფარმაკოლოგიური ინდუსტრია, ყველაზე პოპულარული და პერსპექტიული მიმართულება თანამედროვე მსოფლიოში და რუსეთში.

ვარიანტი 2

ქიმიური მრეწველობა არის ნედლეულის გადამუშავება ქიმიკატების (ზეთი, მინერალები) გამოყენებით. სწორედ ამ ინდუსტრიის წარმოება საშუალებას აძლევს ადამიანებს გამოიყენონ პლასტმასის პროდუქტები ყოველდღიურ ცხოვრებაში, სახიფათო ნივთიერებების წარმოება სხვა ტიპის ინდუსტრიებისთვის, სასუქები სოფლის მეურნეობისთვის და ახალი ფარმაცევტული პროდუქტები.

ქიმიური წარმოება დაიწყო XVII საუკუნის დასაწყისში. ადრე ქიმიკატების გამოყენების მცდელობებიც იყო, მაგრამ ხალხმა მაინც ძალიან ცოტა იცოდა ამის შესახებ. ჯერ გამოიგონეს გოგირდის მჟავა, რომელიც ჯერ კიდევ ძალიან პოპულარულია წარმოებაში. გოგირდმჟავას წარმოების პირველი საწარმოები გაიხსნა საფრანგეთში, ინგლისსა და რუსეთში. დიდი პოპულარობა და მასობრივი წარმოება მოეწყო სოდა ნაცარისთვის. მისი გამოყენებით დაიწყო ქსოვილებისა და მინის წარმოება. გერმანელმა მეცნიერებმა თავიანთი წვლილი შეიტანეს ქიმიური მრეწველობის განვითარებაში. იქ ჩატარდა უამრავი ახალი კვლევა და გაჩნდა ქიმიური იარაღის გამოგონების პერსპექტივა. სწორედ გერმანელებმა მოახერხეს პირველი მომწამვლელი გაზის შექმნა.

რას აწარმოებს ქიმიური მრეწველობა? ეს მოიცავს მედიკამენტების, ნავთობპროდუქტების, შავი ოქროს წარმოებას, რომლითაც ასე მდიდარია რუსეთის მინერალური რესურსები, სოფლის მეურნეობისთვის ახალი ტიპის სასუქების შექმნას და პლასტმასის და პლასტმასის პროდუქტების წარმოებას. ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენ ვერ წარმოვიდგენთ ჩვენს თანამედროვე ცხოვრებას პლასტმასის პროდუქტების გარეშე ყოველდღიურ ცხოვრებაში, ქვეყანაში, საავტომობილო ინდუსტრიაში და ა. ქვეყნის ინსტიტუტები. კვლევითი სამუშაოები გრძელდება ახალი ქიმიური აღმოჩენების შესაქმნელად, რომლებიც ასე აუცილებელია თანამედროვე ცხოვრებისათვის. ქიმიური მრეწველობის ძალიან მნიშვნელოვანი კომპონენტები უხდიან კოსმოსურ ინდუსტრიას, სადაც რუსი მეცნიერები ერთად მუშაობენ ჩვენი ქვეყნის საკეთილდღეოდ.

ქიმიური მრეწველობა კარგად არის განვითარებული სხვა ქვეყნებში. აშშ, ინგლისი და გერმანია ქიმიური პროდუქტების მთავარ მწარმოებლებად ითვლება. ქიმიური წარმოების ახალი პროდუქტების შესაქმნელად ერთობლივი თანამშრომლობით წამყვანი ქვეყნების მეცნიერები თავიანთ წვლილს შეაქვთ ქიმიური მეცნიერების განვითარებაში.

შხამიანი მცენარეები არის მცენარეთა ჯგუფი, რომელიც შეიცავს ნივთიერებებს, რომლებიც შეიძლება საშიში იყოს ადამიანებისთვის და შინაური ცხოველებისთვის მსოფლიოში ცნობილია 12 ათასზე მეტი სახეობა და ისინი ყველგან არიან გავრცელებული.

ნებისმიერ ჩვენგანს სმენია ფრაზა "ჩინეთის დიდი კედელი". მაგრამ რატომ იციან ამ შენობის შესახებ ადამიანებმა, რომლებიც არასოდეს ყოფილან ჩინეთში? და ეს ყველაფერი იმიტომ, რომ ეს კედელი ყველაზე გრძელი სტრუქტურაა

• წყალდიდობა - შეტყობინების ანგარიში (სიცოცხლის უსაფრთხოება 5, მე-7 კლასი)

  სტიქიურ უბედურებებს მოაქვს ბევრი განადგურება, სიკვდილი და, ზოგჯერ, მოულოდნელად ხდება. ხალხი დიდი ხანია ცდილობს შეამციროს კატასტროფების გამო ზიანის რისკი: მიწისძვრის საწინააღმდეგოდ მიწისძვრაგამძლე სახლების აშენება.

• პუშკინისა და დანტესის დუელი მიზეზები, ისტორია, შედეგი, შედეგები

  პალატა ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინსა და ფრანგ ოფიცერ ჟორჟ ჩარლზ დანტესს შორის დუელი გაიმართა 1837 წლის 8 თებერვალს კომენდანტის დაჩის მახლობლად გვამში.

• ვლადიმერ მონომახი - შეტყობინების რეპორტაჟი

  აპანაჟი, შემდეგ კი კიევის დიდი ჰერცოგი, იყო ძველი რუსეთის უკანასკნელი მთავარი ფიგურა, რომელიც ცდილობდა შეეჩერებინა სვლა პოლიტიკურ ფრაგმენტაციაში. გარდა ამისა, იგი ცნობილი გახდა თავისი ლიტერატურული შემოქმედებით, რომელიც დღემდეა შემორჩენილი.