Какво е дипломна работа и примери за резюмета за писане. Кратко ръководство за писане на дипломна работа Какво е дипломна работа в руски примери

Научният термин "теза" е познат на всеки студент от различни учебни заведения.Това е резултат от изследване, написано от под формата на резюме.Обикновено обемът на такава презентация е приблизително 2 страници печатен текст. Много хора знаят значението на този термин, но не всеки знае как да формулира и правилно да представи резултатите. Но лесно се поправя.

Резюметата могат да се нарекат малка научна статия, която включва основните положения на изследването. Това е визитната картичка на основната ви работа. В повечето случаи те се пишат за научна конференция, където студентът трябва ясно да изложи същността на своята работа под формата на доклад. Има определени правила за дизайн, които трябва да се спазват, както и структурата на писане.

Във връзка с

Структура

В резюмето вие обобщаватеобхващащи само една тема, избрана заедно с водещия. Трябва да пишете само за лични постижения или развития по време на проучването, като вземете предвид всички негови участници, ако има други освен вас. Както всеки друг писмен текст, резюмето се състои от определени раздели:

1. Въведение. Тук трябва много накратко да опишете причината за изследването. С увода читателят веднага трябва да разбере какво е заложено и защо е важно. От това следва научна новост, без която тази работа ще бъде обикновена. Обикновено въведението отнема не повече от един параграф.
2. Теоретична част, в която дипломната работа трябва да отразява най-основните аспекти, свързани с теорията, така че читателят да има ясна представа за предмета и обекта на изследването. Допълнителни изявления в тази част не са добре дошли, тъй като така или иначе ще бъдат представени в основния доклад.
3. Основната част, която отново обобщава анализа на изследването. Когато излага определени факти, авторът винаги трябва подкрепете с аргументи.Затова трябва да мисли предварително как да формулира тезата.
4. Изводи, формулирани въз основа на получения анализ. Винаги се питайте защо сте стигнали до тези заключения. В заключение отново можем накратко да споменем въведението и научната новост в минало време. Пример за фразата: „И така ние оправдахме ...“ ще пасне идеално.
5. . Важно е да се обърне внимание на правилния дизайн,тъй като често срещана грешка е именно невнимателно отношение към изискванията за проектиране. Ръководителят обикновено изяснява този въпрос със студента.

Абстрактни типове

Съществува три вида писане:

• формулиране на концепция за поставяне на проблем;
• резултатът от изследването;
• въвеждане на нов метод на работа.

Изявлението на проблема може да се нарече най-нестабилният жанр. Дали вашите резюмета ще бъдат включени в колекцията или не зависи от това доколко вашето описание на проблема ще угоди на куратора. Ако му се стори, че не сте били достатъчно убедителни, те няма да бъдат публикувани. Затова си струва да вземете предвид всички аспекти на работата, дори какъв ръководител имате.

Резюмета по литература

Малко хора се замислят какво е дипломна работа в литературата. Но това е доста интересен момент, който не може да се сравни с традиционното разбиране на концепцията.

В древна Гърция писателите наричат ​​тезата падаща фаза.

На въпроса какво е теза може да се отговори само, че това са кратко и ясно формулирани мисли, изложени в едно изречение. Такива понятия се използват за писане на есета. По отношение на версификацията този термин се отнася до момента, в който разказвачът използва кратки срички, понижавайки гласа си, докато чете стихотворението.

Как да пиша?

За да може процесът на писане да се осъществи без никакви затруднения и да бъде компетентен в изпълнението, трябва да следвате определен алгоритъм на действие:

• Първото нещо, което трябва да направите, е да решите за кой текст ще пишете резюмето. В тях за доклада цялата информация е представена много накратко, пренаписването на абсолютно всичко от научната работа ще бъде грешен подход към задачата.
• След това трябва да прочетете отново доклада си, да определите уместността на работата и нейната цел.
• Да разбира и формулира проблемите, повдигнати в научната работа.
• След това трябва да обосновете избора си по отношение на проблема.
• Опишете методите на изследване, ако е възможно - предложете вашата нова методика.
• Формулирайте заключения.

важно! Резюмета към статиятаможете да пишете или по избраната тема, или да я изберете към вече написани произведения и да измислите заглавие. Всеки начин на писане е валиден. Но във всеки случай всичко ще зависи от куратора, който ще ви насочи и ще избере начина на писане за научна конференция.

План на дипломна работа

Планът на тезата, ако е направен правилно, ще бъде добър помощник при написването на всеки научен текст. Той трябва да изразява същността на изследването, конкретни аспекти и голи факти. Без теза план, всички аргументи на автора, дадени в научна работа губят теглото си.От всичко казано по-горе можем да заключим, че резюметата се пишат както за завършена работа, така и за напълно незавършена работа.

важно!Резюметата са отделен жанр на научното писане, а планът на дипломната работа е техен верен спътник.

Планът на тезата трябва да има дискусионен характер, тоест да предизвиква реакция или спор сред слушателите. Това може да се нарече вид съобщение, загрявка преди представяне на основната работа и информация по научни теми. Слушателят вече ще знае какво точно ще се обсъжда в доклада и т.н.

Планът на дипломната работа може да се състави и за художествени текстове. Обикновено такива задачи се дават на ученици, а не на студенти. Студентите формулират резюмета и план на дипломна работа за добро писанеЛитература или руски. В този случай тезите вече няма да бъдат научно есе, а ясно формулирани мисли, които впоследствие трябва да бъдат аргументирани в есето.

Сега въпросът: „Какво представляват резюметата и как се пишат?“ вече няма да ви създава затруднения. Те могат да бъдат формулирани както за научни трудове, така и за произведения на изкуството и това ще бъдат два напълно различни вида писмени работи. Но ако следвате ясен алгоритъм от действия, ще бъде по-лесно да изпълнявате задачи. А примерите за писане ще ви позволят ясно да разберете структурата и как правилно да ги композирате.

Какво е теза

Подготовка за писане

Дата на публикуване: 02.12.2016 г

Всяко есе трябва да започне с изграждането на план, но за това е необходимо да се научите как да формулирате теза.

Дипломната работа не е въведение, не бъркайте. Тезата е основната идея на увода, която е поставена в едно (максимум две) изречения, изразява вашето лично мнение и е написана в самия край на уводната част на есето. Към тезата подбираме аргументите.

Всички теми на есето могат да бъдат разделени на три групи:

1. Именително изречение (ключови думи)
2. Въпрос
3. цитат

В зависимост от това темата трябва да бъде разкрита по различни начини.

Да започнем с ключови думи.Такива теми служат като основа за размисъл, но не изискват конкретен резултат, тоест можете да се движите във всяка посока и да стигнете до всяка теза, основното е да разчитате на ключови думи.

Пример:

Тема: Любовта на мама

Теза: Вярвам, че майчината любов е най-силното чувство на света.

Аргументи: „Дъщерята на Бухара“, „Майката на човека“ (майката обича детето независимо от всичко и е готова на всичко за него)

Можете да стигнете до друга теза: Струва ми се, че прекалената любов към детето може да му навреди.

Аргумент: „Подраст“ Майка разглези любимия си син, не видя никакви недостатъци в него и той израсна невъзпитан и егоистичен.

Тема: Вкусът на победата

Теза: Струва ми се, че победата не винаги носи радост, понякога има горчив вкус

Аргументи: „Тук зорите са тихи“, „Съдбата на човека“ (Героите победиха нацистите, но на каква цена? Радостта от победата, смесена с мъка за близките), „Герой на нашето време“, „Евгений Онегин“ (Печорин и Онегин спечелиха дуела, но това не им донесе радост)

Тема: Цената на една грешка

Теза: Смятам, че правейки грешка, хората рискуват да платят за нея с най-високата стойност на земята - нечий живот.

Аргументи: „Сашка“ (Поради неопитността на Володя половината от взвода загина), „Евгений Онегин“ (Онегин, без да мисли за последствията, провокира Ленски в конфликт, който доведе до смъртта на приятел)

Теза: Мисля, че правейки грешки, хората рискуват да платят за това със собственото си щастие.

Аргументи: „Герой на нашето време“, „Евгений Онегин“ (героите осъзнаха любовта късно, за което много съжаляваха)

Сега да се заемем с темата-въпрос.Въпросите могат да бъдат отворени (не може да се отговори с да или не. Например кога ще пристигнете? Колко е часът? И т.н.) и затворени въпроси (можете да отговорите с да или не. Ще дойдете ли?

Ако като тема имаш отворен въпрос, тогава просто трябва да му отговорите. Отговорът ще послужи като теза.

Тема: Как да изберем в труден момент между честта и безчестието?

Теза: Мисля, че изборът ще зависи от това колко чест е скъпа на човек.

Тезата може да се формулира по различен начин: Струва ми се, че когато е в трудна ситуация, човек трябва да реши дали може да живее спокойно, след като е извършил непочтено действие.

Аргументи: "Дъщерята на капитана" (Гринев беше готов да умре, а Швабрин предпочете да стане предател), "Сотников", "Съдбата на човека", "Саша"

Ако се срещне като тема затворен въпрос, тогава трябва да обясните отговора си (да, защото ... / не, защото ....). Необходимо е обяснение на отговора, в противен случай темата няма да се счита за отворена.

Тема: Може ли човек винаги да контролира действията си?

Мисля, че под въздействието на емоции/чувства човек губи контрол над себе си

Аргументи: "Лейди Макбет", "Евгений Онегин" (Ленски, в яда си, без да мисли, предизвиква Онегин на дуел), "Моцарт и Салиери" (Завистта засенчи ума на Салиери и той отрови приятел), "Капитанската дъщеря" (Швабрин беше обладан от омраза и отмъстителност).

Най-трудните теми според мен са цитатите.За себе си разделих изявленията на най-великите хора на „разбираеми“ и „неразбираеми“.

В първия случай е достатъчно да се съгласите мислено с автора и да обясните защо сте съгласни.

ВАЖНО!!!в никакъв случай не пишете в есето фразата: „Съгласен съм с автора ...“, това е окончателното есе, а не изпитът. Тази опция е приемлива само ако нямате абсолютно нищо друго за писане.

Тема: Младостта е време за грешки.

Цитатът е съвсем прост: в младостта човек прави повечето грешки. И защо? Отговорът ще бъде тезата.

Теза: Смятам, че повечето грешки човек прави в младостта си, защото на тази възраст навлизаме в зряла възраст, но нямаме абсолютно никакъв опит.

Аргументи: „Дъщерята на капитана“ (Гринев избяга от надзора на родителите си, напи се, загуби пари, обиди Савелич, но получи урок за цял живот). "Йонич" (Младата Катя вярваше, че кариерата е по-важна от семейството, но тя греши)

Но има и сложни цитати, чийто смисъл е трудно да се разбере, или е трудно да се намери аргумент. В този случай изявлението трябва да бъде „дешифрирано“, преведено на достъпен език. Тогава има 2 начина: или „декодирането служи като теза, или разчитаме на фразата, която сме получили, а тезата е обяснение.

Тема: Любовта е вълшебно цвете, но трябва да си много смел, за да стигнеш до ръба на бездната и да го откъснеш.

Ръбът на бездната е риск

Брането на цвете означава влюбване

И какъв е рискът на влюбения мъж? Рискува да не получи реципрочност и да остане с разбито сърце.

Така че ние пишем в тезата: Вярвам, че само смел човек може да се влюби, защото рискува да остане с разбито сърце.

Аргументи: "Гранатова гривна", "Лейди Макбет", "Слънчев удар". Можете да пишете за Печорин, може би той се затвори от чувства, защото се страхуваше?

След като сте формулирали тезата, можете да преминете към следващата стъпка -

Независимо дали подготвяте кратко есе или цяла докторска дисертация, вероятно най-трудната част от работата ще бъде подготовката на тезата. И тази статия е създадена само за да ви помогне в този труден въпрос.

стъпки

Правилният избор на абстрактни твърдения

Първо си задайте въпрос и направете отговора на него теза.Независимо от това колко сложна е темата, която разглеждате, почти всяко резюме може да бъде представено под формата на отговори на определени въпроси.

• Въпрос:„Какви са предимствата от използването на компютърни технологии в класната стая на 4 клас на училището?“
  • Теза:„Компютрите позволяват на четвъртокласниците да започнат да придобиват технологични и научни знания на ранен етап.
• Въпрос:„Защо река Мисисипи играе толкова важна роля в книгата на Марк Твен“ Приключенията на Хъкълбери Фин"?"
  • Теза:„Реката символизира едновременно разделение и напредък, тъй като разделя героите и района, но също така предоставя най-добрия шанс за Хък и Джим да се опознаят по-добре.“
• Въпрос:„Защо хората са толкова раздразнени от вегани, феминистки и други „морално ориентирани“ групи от населението?“
  • Теза:„След внимателно социологическо проучване установихме, че хората смятат, че членовете на „морално ориентирани“ групи гледат отвисоко на другите като на хора от „втора класа“ и това всъщност провокира гняв и конфликти от нулата.

1. Съобразете своето резюме с вида на документа, който пишете.Не всички есета са написани с цел убеждаване или образование. Разбирането на целта на писане на документ ще ви помогне да изберете най-доброто резюме за него.

   За да направите вашите точки за говорене да изглеждат по-силни, изразете ясна позиция с тях.Трябва да разгледате подробно един конкретен въпрос, така че всички ваши твърдения да могат да бъдат обосновани от съдържанието на изготвяния документ. Разгледайте примерите по-долу.

   Намерете аргументи, за които никога преди не сте чували.Най-добрите тези ви позволяват да намерите нов необичаен начин да разгледате разглежданата тема. Те са свежи и динамични, което прави и самото есе свежо и динамично.

   • „След като се натъкнете на самобичуването на Хък Фин за трети или четвърти път, разбирате, че всъщност той е първият литературен герой, който е известен садомазохист.“
   • „Появата на интернет до голяма степен обезсмисли законите за авторското право – всеки може и трябва да може и трябва да може да чете книги безплатно, да гледа филми, да учи изкуство и да изтегля музика безплатно.“
   • "Последните изследвания показват, че Америка трябва (бързо) да се отърве от двупартийната политическа система, въпреки факта, че тя е служила добре на страната през последните няколко века."

2. Уверете се, че вашата теза е доказуема.Не измисляйте теза, само за да проверите нейната валидност по-късно. Тезата е крайната точка на вашето изследване, а не началото. Имате нужда от твърдения, които можете да подкрепите с доказателства.

   • Следват примери за добри резюмета.
     • "Като признава съществуването на невъзможни противоречия, обмисля ги и след това ги поставя под въпрос, Блейк ражда собствената си вяра и постепенно я укрепва. В крайна сметка единственият възможен начин да спечелиш вяра в стиховете си е временно да я загубиш."
     • „Според неговите добре документирани философски възгледи едно екзистенциално общество, което няма представа за миналото или бъдещето, е обречено на стагнация.“
     • „Когато четем „Одата на славея“ през призмата на съвременния деконструктивизъм, можем да забележим, че Кийтс гледа на поезията като на вид променлива субективна, а не на твърда литературна форма.“
   • Следват примери за лоши резюмета.
     • "Грешните хора спечелиха Американската революция." Въпреки факта, че тази теза изглежда необичайна и уникална, ще бъде много трудно да се докаже кой е "прав" и кой е "виновен", така че въпросното твърдение е изключително субективно.
     • „Теорията за генетичното наследство е ограничителна теория за всяка човешка връзка.“ Фразата звучи твърде сложно и претенциозно. И взетата скала на "всякакви човешки отношения" е твърде широка.
     • „Романът на Пол Хардинг в крайна сметка е вик за помощ от явно депресиран автор.“ Тъй като вие лично не сте имали възможност да разпитате подробно автора за всичко, както няма други приживе източници с такава информация, няма да можете да докажете какво тук може да се счита за факт и какво може да бъде предположение.

3. Ограничете абстрактните изявления до едно или две изречения.Резюметата трябва ясно и по същество да излагат основната идея, това ще помогне на читателя да разбере темата и начина, по който е представена в документа, както и вашето отношение към нея.

Тайните на изготвянето на перфектния абстракт

Изберете тема, която ви интересува.Това е първата стъпка в подготовката на доклад и резюме за него, тъй като цялото съдържание на вашата работа ще се основава на избраната от вас тема. За съжаление, тази стъпка ще трябва да бъде пропусната, ако нямате възможност сами да изберете тема.

Проучете темата изчерпателно.Целта на тази стъпка е да изберете конкретен, тесен аспект на темата, който ще можете да обсъдите. Например, можете да изберете компютри като тема. Компютрите могат да се разглеждат от гледна точка на тяхното хардуерно съдържание, софтуер и програмиране. Такива широки области обаче едва ли ще станат основа за изготвяне на добри резюмета. Докато нещо по-тясно, като влиянието на Стив Джобс върху съвременната компютърна индустрия, ще ви позволи да имате много по-ясен фокус върху работата върху документ.

Студентите и докторантите често пишат резюмета въз основа на резултатите от образователни, методически и научно-практически конференции или просто въз основа на резултатите от извършената работа. Всъщност дипломната работа е компактна научна публикация, която е формализирана по строго определен начин. Характеристиката му е малък обем в сравнение със статия или монография. Често възниква въпросът: как да поберете на една страница пълно описание на всичко, което сте направили, с всички резултати и изводи, т.е. така че читателят, след като прочете тезите на конференцията, да получи пълна и ясна представа от работата?

Този въпрос има прост отговор: няма нужда да се опитвате да посочите всичко, достатъчно е да характеризирате вашето изследване в общи линии. Помислете за основните логически раздели, които трябва да бъдат в резюмето.

Постановка на проблема, въведение

Обикновено това са един или два малки параграфа, които описват уместността на вашата тема, нейното значение за съвременните клонове на науката. Всъщност това е характеристика на областта, в която провеждате изследвания.

Кратък преглед на съществуващите разработки, техните недостатъци

След като поставите задачата, е необходимо да направите кратко описание на две или три изследвания, които са пряко свързани с вашата тема, и да покажете какви слабости имат и какво трябва да се подобри във връзка с нуждите на производството, индустрията или науката.

Описание на Вашето изследване и основните констатации

Този раздел трябва да отговори на следните въпроси:

• Какво е направено лично от вас, какви научни методи са използвани?
• Колко експеримента са проведени и какви са основните резултати от тях?
• Каква е ползата от резултатите от работата, какъв е нейният научен принос?
• Какви са перспективите за въвеждане на разработки в производството?

заключения

В заключение се правят изводи за извършената работа, описват се по-нататъшни планове и насоки, в които има смисъл да се продължат научните изследвания. Необходимостта от последното обикновено се оправдава от факта, че всяка работа има своите недостатъци и следователно може и трябва да бъде подобрена.

Пример за дипломна работа

Гармаева Л.В.
ФОРМИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИОННА И ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА
В ДЪРЖАВНА РЕПУБЛИКАНСКА МЛАДЕЖКА БИБЛИОТЕКА Н.А. Д. БАТОЖАБАЯ
[имейл защитен]
Държавна републиканска младежка библиотека на Република Бурятия Д.-Р.О. Батожабай (GRUBRB на името на Д. Батожабай), l Улан-Уде

„Свободата, просперитетът и развитието на обществото и индивида принадлежат към основните човешки ценности. Те могат да бъдат постигнати само когато добре информираните граждани могат да упражняват своите демократични права и да играят активна роля в обществото. Ефективно участие в обществото и развитие на демокрацията са възможни само при условие на задоволително образование, както и свободен и неограничен достъп до знания, идеи, култура и информация"
(Манифест на ЮНЕСКО „За обществените библиотеки“).
Формирането на образован, културен и информиран човек е приоритет на детско-юношеските библиотеки.

Днес Младежката библиотека на Бурятия обслужва повече от 16 хиляди потребители, от които учениците от гимназията съставляват 20,1%, учениците от професионалните училища - 5%, студентите от средните училища и университетите - 59% от общия брой на потребителите. Различни анкети, анкети, проведени в библиотеката, показаха, че основният мотив за контакт с Младежка библиотека е образователен мотив и нашата библиотека се стреми да задоволи този информационен интерес възможно най-пълно.

В съответствие с горното, концепцията за информационната и образователната среда на Младежката библиотека на Бурятия се развива в следната посока: развиваме връзки и взаимоотношения между всички компоненти на информационната и образователна среда на библиотеката. Библиотеката активно формира информационни ресурси за подпомагане на образователния процес, работи за повишаване на информационната култура на потребителите и се стреми да подобрява нивото на обслужване.

Библиотеката работи за нас чрез разширяване на информационното пространство: формира документни фондове както на традиционни, така и на нетрадиционни носители, придобива готови бази данни, създава свои библиографски и документални. Днес библиотеката разполага с документен фонд от около 190 хиляди екземпляра. От 2008 г., благодарение на въвеждането на радиочестотната противопожарна система Detex Line, която гарантира безопасността на колекциите, библиотеката започна работа по многостепенна организация на колекциите, което позволява да се приведат най-актуалните и популярни литература с отворен достъп, като я доближава максимално до потребителя. Започна работа по въвеждането на електронно издаване на документи, което значително ще ускори процеса на обслужване на потребителите и ще организира по-ясно работата с фонда.
Извършват се дейности за въвеждане на нови информационни технологии: създадена е локална мрежа с достъп до Интернет. За потребителите са оборудвани 19 работни места, всички те осигуряват достъп до електронния каталог на библиотеката, бази данни, научни и образователни интернет ресурси, организирана е работа с електронни документи от фондовете на библиотеката.

В допълнение към формирането на информационни ресурси, формирането на информационната култура на потребителите остава важно направление в осигуряването на образователни процеси. Извършената автоматизация в библиотеката (създаване на електронен каталог, предоставяне на електронни бази данни, достъп до Интернет и др.) постави въпроса за готовността на нашите читатели да използват тези ресурси. Проучванията, провеждани редовно на базата на библиотеката от студенти на ESGAKI, показаха, че само определена част от нашите потребители (около 30%) имат идея и могат да използват пълноценно информационните ресурси.

Младежката библиотека преди това е работила за популяризиране на библиотечните и библиографски знания: провеждани са екскурзии, библиотечни уроци, семинари за ученици, но сега възникна въпросът за разширяване на темите и формите на тези събития. Сега за потребителите, наред с горните групови форми на работа, се провеждат индивидуални консултации, активно се популяризират електронни бази данни, а фондът от електронни документи е възможно най-близо до потребителите. Освен това, със съдействието на американската организация с нестопанска цел "Project Harmony inc", в библиотеката е създаден център за обучение, където социално незащитените слоеве от населението се обучават на нови информационни технологии.
По този начин Младежката библиотека, създавайки единно информационно и комуникационно пространство, осигурява максимален достъп на потребителите до информация от образователен, методически и организационен характер.